esTuFLADEM
esTuFLADEM, amigos,
¿cómo estamos?
espero que tanto o más emocionados que cuando entrecruzamos miradas, ideas y acciones durante el seminario
espero que trabajando y listos para empezar a hacerlo en conjunto
aquí los puntos de esta primera comunicación:
1
se ha abierto un grupo de trabajo virtual (estufladem@googlegroups.com) al que han sido invitados todos
dedicado a debatir, compartir experiencias, comunicarnos y congregarnos
*sólo han podido aceptar la invitación 20 personas de las 70 que dejamos correos
*volveré a enviar la invitación, si a alguno no le llegó o tiene problemas para aceptar la invitación, comuníquese respondiendo este correo
2
se ha abierto un blog (www.estufladem.blogspot.com) dedicado a nuestra investigación colectiva, a exponer nuestros avances, conclusiones y comentarlos
es importante que los trabajos, investigaciones, textos, proyectos realizados estén en coordinación y comunicación con nuestros grupos más cercanos
así las conclusiones y resultados tendrán un enfoque y proyección más concreto y colectivo
3
envío
4
la proxima semana publicaremos (estufladem en Perú) los avances y resultados hasta el momento de nuestra investigación en relación a la situación con el conservatorio aquí, espero que pronto tengamos también documentos interesantes para compartir provenientes de cada institución, ciudad, país
5
hasta el momento la administración del grupo de trabajo y del blog está bajo mi responsabilidad, aunque espero pronto empezar a compartirla
de pronto sería interesante que hayan representantes en cada país y que sean ellos quienes también compartan este trabajo
no es un trabajo de selección, ni de clasificación, menos de calificación de la información
como en lo periódicos murales, simplemente existen siempre algunas personas que se encargan de imprimir la noticia, pegarla y tener la llave del panel
la información e importancia de lo trabajado es de todos
6
el nombre estufladem fue sugerencia de nuestra Ethel Batres, es-tu-FLADEM y "estu-" de "estudiantil" -FLADEM
espero que les guste lo que significa, finalmente es sólo un nombre que nos reune y nos congrega con un movimiento del que nacemos de alguna forma (FLADEM)
la directiva de FLADEM está viendo cómo incluír el trabajo que realizamos dentro del movimiento que implica FLADEM
estamos dentro
mantengámonos en contacto constantemente,
para compartir dudas y respuestas
relacionémonos más allá de como hemos sido condicionados para hacerlo,
no esperemos que lo que hagamos sea importante antes de hacerlo
la importancia de los actos vendrán con ellos
seamos lo que pedimos en vez de pedirlo
trabajemos mucho, más allá del agotamiento
seamos uno, siempre
un abrazo fuerte a todos,
leonardo
FLADEM en la radio
http://www.radioahijuna.com.ar/spip/streaming.htm
Jueves 10pm. (hora argentina)
8pm. (hora peruana)
XV Seminario Latinoamericano de Educación Musical - XV Asamblea anual de FLADEM
Apertura, identidad y realidad
DECLARACIÓN DE CÓRDOBA
Dirigida a estudiantes, docentes y autoridades educativas de Latinoamérica.
Dentro del marco de este seminario y por una motivación latente nacida de la experiencia misma, los estudiantes de música (y pedagogía musical) latinoamericanos asistentes compartimos miradas respecto de la situación de la institución de formación musical profesional en cada uno de nuestros países.
Consideramos que
1. La fundamentación institucional es superficial.